Komiksy, czyli rysowane opowieści. Opowieść II: Meluzyna

XI edycja Ogólnopolskiego Konkursu!

Jerzy Hulewicz, Kompozycja, 1920 rok

A teraz coś dla tych, którzy już sprawnie władają piórem i trudnych wyzwań się nie boją: ogólnopolski konkurs, który sprawdzi ile ciekawych rzeczy jesteście w stanie zobaczyć w jednym z obrazów prezentowanych w naszej bytomskiej galerii.

 Uroczyście ogłaszamy rozpoczęcie XI edycji konkursu Obraz a słowo. Literacki opis dzieła malarskiego. Tematem tegorocznych zmagań będzie dzieło Jerzego Hulewicza Kompozycja z 1920 roku. Jak zawsze ciekawi nas wasze badawcze podejście do tematu, indywidualne spojrzenie na obraz, poparte jednakże obiektywnymi dowodami. Forma pracy może być dowolna, zależy nam jednak, aby uwzględniała dokładny opis przestrzeni obrazu, wyszczególnione elementy kompozycji, kolorystyki.

Zdajemy sobie sprawę, że uczestnicy naszego konkursu muszą wykazać się ponadprzeciętnymi zdolnościami i pasją badacza. Na pewno warto przeczytać dodatkowe materiały biograficzne dotyczące malarza, środowiska, w którym tworzył, stylu inspirującego artystę po to, aby lepiej zrozumieć samo dzieło. Tego typu informacje na pewno przydadzą się przy argumentacji broniącej waszego spojrzenia nawet wtedy, jeśli zdecydujecie się wypisać opis w opowiadanie lub wiersz.

Prace oceniane będą w trzech kategoriach: gimnazjalnej, ponadgimnazjalnej, obcojęzycznej (prace w języku angielskim, niemieckim, rosyjskim). Werdykt jest tworzony przez specjalistów reprezentujących różne podejście do obrazu. Są wśród nich zarówno historycy sztuki, językoznawcy, kulturoznawcy jak i plastycy. Najlepsze prace zostaną wydrukowane w formie książeczki pokonkursowej wraz z uwagami jurorów i nagrodzone upominkami. Najlepsi z najlepszych otrzymają statuetki z brązu – Gęsie Pióra – zaprojektowane specjalnie dla potrzeb konkursu przez Waldemara Żyłę.

Na wasze prace czekamy do 15 lutego (decyduje data stempla lub godzina przesłania na adres e- mailowy), finał odbędzie się w połowie czerwca.

Życzymy wszystkim radości w odkrywaniu tajemnic ukrytych w obrazie. 

Jeśli chcecie uzyskać dodatkowe informacje lub skonsultować Wasze pomysły - zapraszamy do nas. Znajdziecie nas w Dziale Edukacji Muzeum Górnośląskiego w Bytomiu, telefon 32 282 82 94 w. 127, lub pod adresem edukacja@muzeum.bytom.pl

Komiksy, czyli rysowane opowieści

Ci którzy wiedzą, to wiedzą, a ci którzy nie wiedzą niech wiedzą: kolejno zaprezentujemy trzy rysowane opowieści z dreszczykiem, powstałe na naszych zajęciach. Autorami i aktorami byli oczywiście nasi młodzi twórcy :)

Opowieść I: Południca!!!!!

Ja słyszę, ty słyszysz...

Pierwsze zajęcia przyrodniczo - muzycznej grupy warsztatowej prowadzone w ramach projektu MUZeum MUZycznie dotyczyły dźwięku i sposobu jego odbioru przez nasz mózg. No właśnie.... bo że słyszymy dźwięki wysokie, niskie, przyjemne i nieprzyjemne, rozróżniamy ich wysokość, barwę, kojarzymy z przedmiotami, osobami ..... to każdy przedszkolak wie, ale dlaczego słyszymy, co pozwala nam na takie rozróżnienia, jak dociera do nas dźwięk, którego przecież nie widać.... to już wyższa szkoła jazdy i wymaga od nas kilku eksperymentów.

A że wiedzę najlepiej zdobywa się bawiąc, skorzystaliśmy z zabawek edukacyjnych Muzeum Uniwersytetu Jagiellońskiego i Projektowni Edukacyjnej.

Podświetlane modele pokazały nam nie tylko zewnętrzną - widoczną część naszego ucha, która łowi dźwięki z otaczającego nas świata, ale również wewnętrzne błony bębenkowe, młoteczki, kowadełka, ślimaki, za pośrednictwem których do naszego mózgu dochodzą odgłosy rzeczywistości. Trudne? Nie, jeśli ich pracę porówna się do głuchego telefonu: maluchy przekazały sobie tą metodą słowo "słyszę" i porównaliśmy zabawę właśnie do sposobu przekazywania dźwięku przez poszczególne części ucha.  Słowo zostało przekazane, ale czym właściwie jest ten dźwięk i co przekazujemy?!

Na to pytanie pomógł nam odpowiedzieć kamerton i nasz własnoręcznie wykonany instrument muzyczny: rurowo-rękawiczkowe dudy. Dźwięk jest falą - stwierdziliśmy to obserwując drgającą membranę instrumentu dętego - falą, której nie widać, póki nie natrafi na przeszkodę. Może się ona
rozprzestrzeniać w powietrzy, ale nie jest w stanie przemieszczać się w próżni - w kosmosie dźwięki nie są słyszalne. Przewodzić ją może ciało stałe - my wykorzystaliśmy do naszych eksperymentów dwa kubeczki po kawie połączone sznurkiem.

A oto testy sprawdzające, po co mamy parę uszu :) Dzieci z zamkniętymi oczami próbowały najpierw odgadnąć źródło pochodzenia dźwięku, następnie pojedynczo siadały do urządzenia będącego zakrzywiona rurka. Każda z końcówek rury została doprowadzona do jednego ucha. Uderzając z prawej lub lewej strony rurki dzieci bez problemu odgadywały stronę, z której dochodzi dźwięk.

Największych odkryć dokonaliśmy dzięki muzycznemu stolikowi: to tu rozróżnialiśmy wysokość dźwięku, układaliśmy z klocków gamy,po czym każdy dźwięk zmienialiśmy magicznym klockiem w rozedrgane wibracje pokazujące nam różne barwy i odcienie granych melodii. Z naszych klockowych kompozycji powstawały utwory i to one wywołały uśmiechy na twarzach dzieci.

W zajęciach wykorzystaliśmy również oscyloskop pokazujący nam wykres poszczególnych dźwięków: melodie i krzyki pokazane w formie graficznej wywołały euforie na sali, tym bardziej, że oglądaliśmy je na dużym ekranie. Krótko mówiąc: zabawa była przednia!

Polecamy: Wielki Test Języka Angielskiego

Gorąco wszystkim polecamy:

Ruszamy!!!!! Kolejny projekt edukacyjny realizowany w Muzeum Górnośląskim w Bytomiu - tym razem do pomysłowych warsztatów namówiło nas Śląskie Towarzystwo Muzyczne a fundusze na realizacje zapewniła uwielbiana przez nas Fundacja Orange.
Warsztaty skierowane są do trzech grup wiekowych: dzieci 6 - 7 letnie, uczniowie szkół podstawowych i młodzież. Każda z nich będzie miała okazję stworzyć niepowtarzalne dzieło - film animowany inspirowany tematami muzyczno-muzealnymi, zyskując w międzyczasie bardzo pożyteczną wiedzę. Ideą przewodnią jest łączenie kompetencji: chcemy rozmawiać o jednym zagadnieniu używając różnych spojrzeń, doświadczeń, specjalizacji zawodowych. Chcemy połączyć wiedzę muzyczną z wiedzą zgromadzoną w muzeum i pokazać, że obie dyscypliny choć operują różnymi językami są wbrew pozorom bardzo do siebie zbliżone. A na pewno bardziej, niż nam się do tej pory wydawało...
Już trwa nabór do pierwszych warsztatów, które skierowane są do najmłodszych odbiorców a oscylować będą wokół tematyki muzyczno - przyrodniczej: Ptasi Zegar. Płaszczyzną porozumienia będzie oczywiście w tym przypadku muzyka - ta grana przez profesjonalnych muzyków wykształconych w Akademiach Muzycznych i ta tworzona przez małych, ptasich artystów. Czy muzycy naśladują ptaki? Dlaczego ptaki śpiewają? Czy słyszą to samo co ludzie? W czym instrumenty muzyczne przypominają budową ptaki? Jakie są ciekawe, ptasie zwyczaje? Na te pytania znajdziemy odpowiedź już niebawem.
Zajęcia odbędą się na wystawach MGB, na których rozbrzmiewać będzie muzyka grana na żywo przez profesjonalistów. W przypadku najmłodszej grupy zaprezentujemy m.in. utwory klawesynowe: Śpiew ptaków, Zakochany słowik, Spłoszona makolągwa, Kukułka.
Starszych zapraszamy do uczestnictwa w dwóch kolejnych koncerto-warsztatach: na wystawę etnograficzną, gdzie poznawać będziemy muzykę i zwyczaje świata  oraz do Galerii Malarstwa Polskiego na zgłębianie technik ilustracyjnych - muzycznych i malarskich. Zainteresowanych prosimy o kontakt z Działem Edukacyjnym MGB, pl Jana III Sobieskiego 2 w Bytomiu (wejście od ulicy Piłsudskiego) lub telefonicznie 32 281 82 94 w 127
Dokumentacje projektu będą stanowić filmy DVD, wideoklipy (technika animacji piaskowej) do muzyki granej na koncertach wykonane przez uczestników warsztatów oraz scenariusze zajęć (wynik ścisłej współpracy muzyków Śląskiego Towarzystwa Muzycznego i edukatorów Muzeum Górnośląskiego w Bytomiu. Finał w grudniu 2014

Doświadczysz a uwierzysz... czyli wszystko o zmysłach

Wszystko, czego w życiu doświadczamy, poznajemy za pomocą zmysłów. Wiedzą o tym organizatorzy dobrych wystaw czy współcześni artyści, którzy chętnie wykorzystują naszą percepcję. Nie wystarcza im już sycenie oka pięknymi obrazami: oni atakują wszystkie nasze zmysły jednocześnie, docierają z przekazem przez wzrok, dźwięk, zapach, dotyk, zaburzają nasze postrzeganie świata wykorzystując złudzenia optyczne. A wszystko to po to, aby skupić naszą uwagę i uczynić nasz umysł bardziej chłonnym.

Właśnie naszymi zmysłami zajmiemy się na najbliższej edukacyjnej wystawie, którą otwieramy 30 lipca o godz. 17.00. Będzie o zmysłach i zmysłowo - dwa poziomy znaczeniowe jak na edukację przystało. Bo jak uczyć o sposobach odbierania świata, jeśli nie przez interaktywną wystawę? Będziemy więc opowiadać o sposobach działania naszych zmysłów: wzroku, słuchu, węchu, dotyku i smaku, ale wiedzę tę zwiedzający zdobywać będą samodzielnie wykonując zadania przy interaktywnych stanowiskach. Trzon wystawy  stanowi opracowana przez dr Macieja Kluzę z Muzeum Uniwersytetu Jagiellońskiego ekspozycja pt. "Świat zmysłów" - my wzbogaciliśmy ją o nowe stanowiska, interaktywne zabawki, eksponaty MGB oraz "zmysłową" aranżację.


 

Jak widać nasza edukacyjna ekipa zabrała się do pracy... z zapałem i empirycznie! Stół muzyczny już skonstruowany (na zdjęciu pręży się z gracją szacowny konstruktor). Oczywiście dźwięk musieliśmy połączyć z tworzeniem obrazów, a jak tworzyć bez korzystania z ruchu, zmysłu równowagi, harmonii gestów? Już wiemy, że będziemy mocno czarować dużych i małych zwiedzających na naszych lekcjach - próbka możliwości zaprezentowana zostanie na wernisażu wystawy. Dowiemy się m.in. czym jest dźwięk i stworzymy orkiestrę grającą na rurkach PCV - niech nam ktoś powie, że amatorzy nie mogą być artystami!

Dla wzmocnienia doznań zapachowych szykujemy szafeczkę pełną aromatów oraz skrzynki z przeróżnymi ziołami. Są tymianki, lubczyki, mięty wszelkich gatunków, bazylie, lawendy, oregano a nawet szałwia. Sadzimy, podlewamy tak, aby być gotowym na wyostrzenie waszych        zmysłów już na koniec lipca! Zapraszamy :)